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Opinión Contacta con nosotros y conoce las ventajas para anunciantes: [email protected] Destaca tus soluciones tecnológicas en el sector del FM Gestión empresarial Control de accesos Puesto de trabajo Monitorización Smart cities E ciencia energética Smart Buildings Sabariego, M. (2004). “Estrategias metodológicas en aulas multicul- turales”, en Soriano, E., La práctica educativa intercultural . Madrid. La Muralla. Suárez, A. (1990). “Diagnóstico de necesidades formativas en el campo de las dificultades en el aprendizaje en el ayuntamiento de Santiago de Compostela”. Revista de Investiga- ción Educativa, 8 (16), 189-198. Tejedor, F. J. (1990). “Perspectivas metodológicas del diagnóstico y eva- luación de necesidades en el ámbito educativo”. Revista de Investigación Educativa, 8 (16), 15-37. Veenman, S. (1984). “Perceived pro- blems of beginning teachers”. Review of Educational Research, 54 (2), 143- 178. Real Decreto 2364/1994, de 9 de diciem- bre por el que se aprueba el Reglamento de Seguridad Privada. Boletín Oficial del Estado de 10 de enero de 1995, núm. 8. Flanagan, J.C. (1954). The Critical Inci- dent Technique. Psychological Bulletin, 5, 327-358. Goldstein, I.L. (1993). Training in Orga- nizations. Tercera Edición. Brooks/Cole. Pacific Grove. Klein, G.A., Orasanu, J., Calderwood, R. y Zsambok, C.E. (1993). Decision making in action: Models andmethods. Norwood, NJ: Ablex Publishing Corporation. McGehee, W. y Thayer, P.W. (1961). Training in Bussiness and Industry. New York: Wiley. McKillip, J. (1989). Need Anaysis. Tools for the Human Services and Education. London: Sage Publ. el conocimiento y las destrezas ade- cuadas para desempeñar de manera adecuada su puesto de trabajo, el pro- fesional no disponga de las destrezas metacognitivas que facilitan el acceso y utilización de los recursos cognitivos. Bibliografía Dipboye, R.L., Smith, C.S. y Howell, W.C. (1994). Understanding Industrial and Organizational Psychology. An In- tegrated Approach. (Cap. 8, 9, 11). Har- court Brace College Publishers. Diz, M.J. (2017). “Necesidades formati- vas. Modelos para su análisis y evalua- ción”. Revista de estudios e investiga- ción en psicología y educación, 6, 6-10. Ley 5/2014, de 4 de abril de Seguridad Privada. Boletín Oficial del Estado de 5 de abril de 2014, núm. 83.